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高职教育
探求高职院校人才供给与企业人才需求契合路径——企业筛选简历的视角孟祥玲;1-4
“五化”框架下的企业实习管理实践创新——以机械类专业为例赵喜林;5-9
校企合作背景下旅游类专业“360°+KPI”人才培养模型构建吕镇洋;10-15
高职学生心理韧性与抑郁的相关：贫困与否的比较宋炜弘;陈伊;麻小珍;白毓秀;16-21教学改革
认知负荷视角下高职在线教学有效性研究——以工业设计专业为例张云帆;22-25
后疫情时期“以学习为中心”的混合式教学模式初探——以商务英语专业《商务英语综合实训》课程为例王觅;26-29+56
基于云生态的“以终为始”英语教学路径探究林侃;30-32+91
线上“六环节教学法”研究郭晓曼;33-37
高职公共英语教学问题及改革研究孟洁;38-40经济管理
定义公允价值计量单元的理论意义和现实选择孙富山;41-46
乡村旅游助推乡村振兴投资模式与业态比较研究夏正超;项小伟;47-51
企业家精神、企业软实力与中小企业创新绩效孟秀兰;52-56区域研究
“虚高度化”产业结构下的山区高质量发展——以文成县为例蒋伟煌;程园园;林建辉;57-63+87
基于文化创意产业视角的温州文化遗产保护利用和传承研究叶崇凉;孙非寒;64-67应用技术
提前付款和延迟交货的经济批量模型王积建;龚洪胜;68-71
316不锈钢表面Ni/MoS2复合镀层的制备工艺研究与组织分析徐临超;蔡承宇;朱观娟;72-76综合研究
“新冠”疫情蕴含的高校思政资源的梳理与运用王寿斌;77-81
我国职教及应用型高校师资队伍建设研究现状与发展趋势——基于2009-2019年CNKI 785篇核心期刊论文的知识图谱分析李丹;82-87
革命文化在新时代技工院校青年学生中的教育价值万登泸;程瑞存;88-91
中国主旋律电影的跨文化叙事和传播张舒;92-96
张利明莅临学院考察指导并为新校区校名揭牌2
浙江工贸职业技术学院温岭鞋类研究院挂牌成立97